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ATENCIÓN: Nos mudamos a esta otra web: www.apazolavillafranca.org

En breve cerraremos esta web y solamente estará disponible la comentada anteriormente.

Webmaster Apa Colegio Zola Villafranca

Respuestas

  1. Hola a todos,
    Supongo que deberíamos “proponer-exigir” al colegio que pusiese prendas de algodón a disposición de aquellos padres que las necesiten.

    La cuestión es clara:
    1 – El uniforme es obligatorio.
    2 – Es obligatorio comprar el uniforme en el colegio.
    3 – Hay alumnos alérgicos al uniforme.
    4 – No hace falta explicar este punto porque es evidente. El colegio se atribuye la exclusiva de la comercialización y por tanto se atribuye la exclusiva de los beneficios y de los problemas. Su obligación como suministrador único del uniforme es la de suministrar el uniforme a todos sus alumnos, alérgicos o no.
    Igualmente, en caso de que un alumno necesite tallas no estandarizadas, el colegio debe suministrarle un uniforme adecuado a su necesidad. Además, los precios de uniformes hipoalergénicos o tallas especiales han de ser similares al resto, para no incurrir en discriminación por cuestiones físicas (tamaño o enfermedad). Tengamos en cuenta que quien vende es un centro educativo, no el Corte Inglés.

    Esto supondrá un problema para el colegio, que no rentabilizará determinadas prendas, pero todos los negocios conllevan este tipo de pérdidas. A cambio, no tiene costes por publicidad, suministros, local, personal, seguros sociales, y sus ingresos son superiores a los del mercado libre, así que podrá asumir el sobrecoste de algunas prendas y al menos dar un servicio correcto.

    Éstas son las consecuencias de meterse a la industria textil, cuando su especialidad es la educativa.

    En resumen, si mi hijo fuera alérgico al uniforme que me vende el mismo colegio que me lo exige, demandaría una solución al colegio sin incremento de precio, y hasta que ésta llegase le llevaría al cole en vaqueros.

    Estoy seguro de que si los padres afectados solicitan al colegio una solución, el colegio la buscará, o eximirá al afectado de llevar el uniforme, PORQUE NO EXISTE NINGUNA OTRA ALTERNATIVA.

    Saludos,

    Un padre de primaria.

  2. Hola a todos.

    Me gustaria que en la proxima reunion que se mantuviera con la direccion, se planteara la posibilidad de crear un almacen de disfraces para festivales.

    Todos los años ocurre lo mismo 30 € en el disfraz de Navidad y otros tantos en el de Fin de curso, que debemos pagar a AROS…

    Se que en muchos colegios los padres pueden previo pago de fianza disponer de los disfraces que el colegio tiene, y tras su uso y devolucion en perfecto estado, pueden recuperar el dinero de la fianza.

    Yo tengo dos niños en el colegio y nunca ha podido aprovechar el pequeño ningun disfraz del mayor.

    Un saludo.

  3. Hola Angeles.

    Nos parece una idea estupenda y la transmitiremos en la próxima reunión. Por nuestra cuenta, tenemos previsto crear un apartado dentro de la web del APA en el que los padres podamos ‘ofrecer’/’solicitar’ todo tipo de prendas o material.

    Esperamos poder tenerla lista en breve.

    Un saludo.

  4. Lolaguilar, porfavor:

    El pasado 27 de noviembre te dirigí expresamente un mensaje que aún no ha sido respondido.
    Obviamente no esperaba respuesta a los 34 minutos pero tampoco dos semanas de silencio.

    ¿Tendrías la amabilidad de informarnos si se sabe algo de ese asunto?

    Gracias anticipadas

  5. Para expectante:

    Siento que no estes de acuerdo con mi respuesta, al igual que siento que veas mi respuesta como un prisma de la “viabilidad” empresarial. Las trampas se ponen en otros sitios y no en estos lugares.
    Te recuerdo que en primer lugar te hablo desde EL PRISMA de ser un padre mas como tu , no como empresario, que tambien lo podria hacer. Hay que tener bien claro que el algodon 100% es bastante mas caro que la otra opcion a pesar de lo que se pueda creer. Y lo que no se puede es querer hacer unos uniformes de una calidad y otros de otra. Porque el fabricante de los tejidos no fabricaria esos colores en esas calidades. A no ser que de cada color y calidad se fabriquen unos 500 metros. Es por ello que siempre nos haran los uniformes en una sola calidad.
    Ya de paso ,dire que me parece caro el precio de los uniformes nuevos, por no hablar de la calidad en los que se han fabricado. Jerseys con bolas , camisas con el tejido pasado, chandalls abiertos,etc… Y todo ello en un plazo maximo de 3 meses que llevamos de este curso.

    Por otra parte el colegio suele ser mas permisivo con los niños que por desgracia tienen problemas con las alergias. Aunque tambien te digo que la solucion que nos den, será la que a su vez les de su proveedor habitual.
    Espero que con esta respuesta entiendas que es una aportacion mas al foro. Y no un ataque ni una defensa por supuesto.

    Para Paz.
    Me parece que las camisetas que has estado comprando son de 50% alg y 50% pol. porque en ese tipo de camisetas no se suelen fabricar en 100% algodon, pero si lo fuere si que te puedo decir que desde luego es bastante mas caro que la otra.

    Un saludo

  6. Hola Expectante:

    Lamento que te hayas quedado esperando MI respuesta.
    A la pregunta de si podemos sugerir que las prendas del uniforme sean de algodón la respuesta es SI, claro, podemos sugerirlo.
    Aún no se ha hecho porque la reunión con dirección prevista para este mes de diciembre no ha podido tener lugar y, dado lo apretado del calendario, tampoco ha podido realizarse otro día. Mientras no transmitamos tu sugerencia no podemos informarte de la respuesta del colegio…
    (Más interesante que esta respuesta que estoy redactando me parecen los comentarios que tu sugerencia ha suscitado, gracias por tu colaboración.)

    Un saludo.

  7. Hola a todos.

    En la mayoría de los periódicos de hoy se publican noticias con diversos análisis y opiniones sobre las notas obtenidas en la prueba de sexto de primaria por los alumnos de los colegios de la Comunidad de Madrid.

    Con este enlace podéis acceder a la publicada por el diario ‘el mundo’.

    http://www.elmundo.es/elmundo/2008/12/11/madrid/1229010708.html

    Y con este otro, a un documento con las calificaciones globales por centros,:

    http://estaticos.elmundo.es/documentos/2008/12/11/municipios.pdf

    El Zola de Villafranca tiene un 77,19% de alumnos que aprueban lengua y un 73,68 que aprueban matemáticas. Con una nota media de 24,30 (sobre 40) tiene la mejor puntuación global de todos los colegios de Villanueva de la Cañada.

    Un saludo.

  8. Hola,
    Mi hijo va a primero de secundaria y la semana pasada estuvo dos días en el patio de 9 a 11 de la mañana porque los profesores tenían evaluación. ¿Sabeis a que se debe esto? no me parece normal que con las temperaturas que hay a esas horas de la mañana estén en el patio pasando frío. Si los profesores que les tocan no pueden atenderles (no entiendo tampoco porqué) supongo que hay mejores alternativas que dejarlos en el patio. Parece que ayer también ocurrió lo mismo en la clase de taller de periodismo, en vez de dar clase los mandaron al patio pero en esta ocasión fue hacía la hora de comer.
    ¿Alguien sabe a que se debe esto?

  9. Hola Cris,
    solo puedo decirte que compartimos tu inquietud y que plantearemos este asunto en la próxima reunión con dirección.

    Un saludo.

  10. A raiz de lo ocurrido, llamé al colegio para ver si me lo podían aclarar y hablé con Loli (la coordinadora de secundaria) quien me comentó, muy amablemente, que en secundaria se reunían los profesores para las evaluaciones ya que se tenían en cuenta más criterios que las puntuaciones de los exámenes. También me hizo hincapié en que insistieron en que los niños estuvieran con los abrigos puestos para que no tuvieran frío.
    Me parece perfecto el tema de que para las evaluaciones se reúnan todos los profesores pero ¿no se puede coordinar de forma que no coincida con el horario lectivo de los chicos?, y si es así ¿no hay mejor opción que dejarlos en el patio?.
    Os agradezco que tomeis nota y si es posible lo comenteis con la dirección del colegio.

  11. ¿no os parece tremendo que la página web del colegio lleve 6 meses en construcción? ¿Ni que el enlace a Comunidad Educativa siga sin funcionar? ¿A nadie le extraña que a primeros de enero sigamos viendo en la página web lo que comieron nuestros hijos en noviembre?

    ¿estan recostruyendo una página web o el Monasterio de El Escorial?

  12. Hola Pedro.

    Pues sí, estamos de acuerdo en que se debería agilizar la reconstrucción de la página web. Lo plantearemos este viernes dado que tendrá lugar la REUNION CON DIRECCIÓN.

    Aprovecho para recordar a todos que, además de los temas pendientes de la reunión anterior, llevaremos los que habéis ido planteando desde noviembre.

    (Pedro, prueba el enlace a ‘Comunidad Educativa’ que hay arriba a la izquierda, ese sí funciona)

    Un saludo.

  13. Buenos días.

    la semana pasada a la gora de la salida del colegio tuve que entrar en el baño de la clase de 3 años al baño con mi hijo, mi sorpresa fue mayuscula cuando vi el estado en que se encontraban los baños: mal olor, no se tiraba de ninguna cadena de los 4 baños.

    La pregunte a la profesora sobre el estado de los baños y su respuesta fue ” las quejas a Margot ”
    fuera de clase lo comente con otros padres, que entraron para comprobar lo que les estaba diciendo, todos coincidimos en lo mismo, no es normal que nuestros niños soporten esa acumulacion de susciedad ni ese olor.

    Espero que lo comenteis en la reunion que mantendreis con la Direccion.ç

    gracias

  14. Hola a todos,

    Me gustaría comentaraís el hecho de que el libro de ajedrez para los niños de seis años es un método recomendado para niños a partir de ocho años.
    Mi hij@ estaba encanatad@ con el ajedarez hasta que este año, gracias a este libro, se ha convertido en el único día que no quiere ir al colegio.
    Quisiera saber las razones por las que se ha elegido este método para niños que no saben apenas leer. Si es que se conoce este dato.

    Gracias, un saludo a todos

  15. Hola,

    No sé si el libro de ajedrez es para mayores de 8 años o no, pero creo que el profesor es consciente de la edad de los alumnos, y adapta las clases.
    Mis hijos están muy contentos, incluso he tenido que meterles en el club de ajedrez porque todos los compañeros van y ellos se sentían desplazados.
    ¿Has hablado con Guillermo?, seguro que te ayuda.
    ¿Qué opináis los demás padres?
    Saludos

  16. Hola.
    Tengo un hijo en primero de primaria y otra un poco más mayor y estoy totalmente de acuerdo con el comentario de “Mas madres” .Mi opinión de las clases de ajedrez no puede ser más buena, tanto con la mayor, a la que se siempre se le ha dado muy bien como con el pequeño que todavía está descubriendo como se mueven las piezas y le cuesta bastante más. Mi experiencia es que la clase les encanta y la entienden y el libro simplemente está ahí y lo van haciendo a su ritmo según van aprendiendo más cosas, unos antes y otros después.
    Pienso que deberías comentar el problema con Guillermo que, por otra parte me parece un profesor estupendo, y seguro que dais con la solución
    Un saludo

  17. Respecto al ajedrez:

    En Cuarto de Primaria pasa algo parecido. Yo puedo corroborar que las clases podrán ser todo lo amenas y divertidas que se quiera, pero luego hay que resolver en casa, de una semana para otra, los problemas del libro, y hay muchas veces que hasta a mi (que fui aficionado de pequeño y jugue mucho, incluso algun torneo, aunque ahora este oxidado) me cuesta en ocasiones resolver.

    Por cierto, como al final del libro vienen las soluciones a los problemas, el profesor, al principio del curso, requisa todos los libros de los alumnos y ARRANCA las paginas de las soluciones, devolviendoles luego el libro roto y con las hojas arrancadas de mala manera.

  18. Hola a tod@s:

    A vueltas con los problemas del cole, sigo viendo que intentan hacer caja sin dar nada a cambio, por ejemplo, a cabo de recibir la circular del examen del trinity…. nos intetan cobrar el doble de las tasas oficiales, como pasó con las licencias de JUDO El APA no va a realizar una queja?. Ç¿no sería más conveniente que se presentaran a la escuela oficial de idiomas, que es el titulo oficial que sirve para el curriculum vitae?. Más cosas, todavía no han entregado los titulos de paso de grado de JUDO, lo han cobrado pero no han hecho nada, tampoco tengo la licencia de la federación que también se ha pagado. Las clases de ajedrez ¿porqué se realizan en horario del recreo y no como extraescolar a finalizar el cole?.¿El APA va a propener que se

  19. ¿Alguien sabe a qué se debe ésta “fuga” de profesores en mitad de curso?. Hace unos días, Jesús, el profesor ( querido y apreciado por sus alumnos) de inglés de 3º de Eso, dejó el colegio sin más explicaciones. Hoy me entero de que otro querido profesor, Joaquín, de primaria, al parecer también deja el colegio.¿Qué está pasando?¿Es normal que los profesores se vayan a mitad de curso?¿Nadie tiene en cuanta el trastorno que supone para los niños? ¿Es posible encontrar un buen sustituto con tantas prisas?

  20. Alguien sabe porque se ha ido el profesor de ingles Joaquin de 3º de primaria de hoy para mañana.

  21. Algunos profesores que han hecho las oposiciones para la enseñanza pública, obtienen dicha plaza apenas empezado el curso o incluso a mitad del mismo, y se marchan por propia voluntad. Este es el caso de Jesús, el profesor de inglés de 3º de ESO.
    Estos llamamientos son de hoy para mañana y suponen un gran trastorno para el colegio que se ve obligado a buscar con prisas y a mitad de curso un profesor sustituto.
    Del caso de Joaquín no sabíamos nada, nos informaremos.

    Un saludo

  22. Hola,

    Lo que esta pasando con los profesores, es que tienen problemas con la direccion que ha relegado a peores puestos a muchos de ellos. Eso es evidente, aunque parece ser que el APA no se da por enterado.

    Un colegio cuyo mayor valor era el profesorado, se esta quedando sin los mejores profesores. Eso sin hablar del ambiente que hay entre la direccion y el profesorado, que no beneficia para nada a los alumnos.

    Y mientras los padres no tenemos ninguna informacion por parte de nadie.

  23. Hola a todos.

    Hemos elaborado un comunicado al que podeis acceder desde ‘Entradas Recientes’ y en el que tratamos algunos temas que creemos son de vuestro interés.

    Un saludo.

  24. Lola,

    Por favor podríais tratar en la próxima reunión el tema de los nuevos accesos al colegio?

    Tengo 3 hijos escoralizados, 2 en edificio infantil y uno en edificio principal (7 años). Siempre se han quedado a comer por lo que el tema de las entradas y accesos al colegio no lo he “sufrido” hasta ahora. A partir de este mes, mis hijos no se van a quedar a comedor, (este es otro tema que el APA debería pelear al máximo, ¿es normal que en una misma semana del mes de febrero hubiera de menú dos dias seguidos pasta y los otros dos dias seguidos legumbres?, ¿dónde está el equilibrio nutricional del que presume el colegio?)
    Al ir a recogerlos he detectado un descontrol que no debería ser normal en un centro educativo. A los de infantil los tienen sentados en el suelo de secretaría con la puerta cerrada hasta que llegas a buscarles (cada vez que se abre dicha puerta existe el riesgo de pillarles la manita como ya ha ocurrido en alguna ocasión según me ha comentado alguna madre) ¿no existen clases para que puedan esperar allí?, ¿por qué tienen mis hijos que estar sentados en el suelo detrás de una puerta?. Al mayor, le he recogido en 3 sitios diferentes en la semana que llevamos de clase: un día me dicen que no se puede entrar al patio a recogerlos (cosa que hasta el año pasado si no hacías no dejaban salir a los niños),y que él saldrá por la nueva salida que han habilitado (pero a su vez la profesora si no te ve, no le deja salir y hay que entrar al patio a buscarle, contradiciendo lo que han dicho el día anterior) otra vez me han dicho, al detectar que no salía ni estaba en el patio, que los mandan a secretaría y que hay que recogerle allí. Otro día te dicen que el acceso con coche es por la entrada lateral de la calle principal, pero cuando llegas las puertas están cerradas, así como las de la entrada principal y no se puede aparcar en ningún sitio, con el consiguiente problema de varios coches entorpeciendo las calles de una urbanización. Pero lo más inquietante para mi es que al ir a dejar a los niños después de comer me dicen que no puede entrar el mayor de 7 años por el acceso de infantil (como ha venido siendo hasta ahora). Los pequeños entran a las 14.30 y el mayor a las 14.45. Yo como muchos padres tenemos unos horarios de trabajo y la facilidad que nos da el colegio para dejar a nuestros hijos es imponer que dejemos a niños de 7 años solos en la calle hasta las 14.45 hrs que se abre la entrada a los mayores. Me parece inadmisible y peligroso pués con el “mismo acierto” que hicieron la entrada a infantil hace años (que es lo más subrrealista del mundo, una entrada de un colegio en medio de un barrizal), han hecho ahora el nuevo acceso: A PIE DE CARRETERA, ayer mismo, cuando lleve a mi hijo mayor al colegio (llegando tarde a mi trabajo, pués no estoy dispuesta a dejarle solo un cuarto de hora en medio de la calle), me quede horrorizada al comprobar que los niños están esperando a que el colegio les abra la valla, BORDE DE CARRETERA, CON LOS COCHES PASANDO A POCOS CENTIMETROS DE ELLOS, ya que la acera es estrecha y no hay espacio para que estén todos. De verdad esto lo van a mantener durante mucho tiempo?, me parece que no han tenido en cuenta la peligrosidad a la que están expuestos los niños, máxime cuando por el nuevo acceso podían perfectamente abrir la valla electrónica, y dejar que los niños esperaran dentro del recinto del colegio (donde hay un espacio bastante amplio) hasta que abrieran las puertas que dan al patio. Y sobre todo y lo más decepcionante es que el Colegio sigue en la tónica mantenida durante este último año de NO INFORMAR ABSOLUTAMENTE DE NADA A LOS PADRES DE SUS ALUMNOS. Me parece bien que cambien las instalaciones, los accesos, las entradas, los horarios, los profesores, todo lo que crean que deben de MEJORAR, pero por favor que NOS LO COMUNIQUEN, que nos mantengan informados, que dejamos a nuestros hijos al cuidado de un centro que ultimamente va por libre y NO INFORMA de las decisiones, cambios, mejoras, etc… que introduce en la vida diaria de nuestros hijos.

    Lola, por desgracia vosotros sois nuestro único punto de enlace y por eso me dirijo a ti, he intentado hablar todo esto con las secretarías de los dos edificios y me contestan que son ORDENES DE DIRECCION Y QUE ELLOS SOLO ESTAN PARA CUMPLIRLAS. La comunicación como padres de alumnos con la dirección es completamente nula. Me daría mucha pena sacar a mis hijos del colegio (tengo 4 y la mayor ya acabó sus estudios en el zola, con esto te quiero decir que somos clientes del colegio desde hace 15 años), pero el colegio no parece ir por buen camino, y creo que ahora que empiezan a abrirse los plazos de matriculación de los centros educativos deberían pararse a reflexionar en que están equivocándose, pues son muchas las familias que se están planteando el cambio.

    Un saludo

  25. “El colegio, al habla con un nuevo proveedor para el uniforme, nos ha comunicado que ha obtenido de éste el compromiso de proporcionar prendas de algodón, al mismo precio que las normales, para aquellos alumnos que presenten un informe médico que acredite la necesidad de las mismas.”

    Muchísimas gracias por haber llevado este asunto y obtenido el compromiso, en serio, estoy enormemente agradecido.
    ¿Para el curso 2009-10?, ¿comprarán a discrección o previo encargo tras aportar el certificado?.

    Gracias de nuevo

  26. Hola a todos.

    Hemos redactado un resumen de las tres últimas reuniones (16 y 23 de enero y 6 de febrero de 2009) que ha sido enviado a los socios del APA. Si os interesa os animamos a asociaros mediante el boletín de la WEB, o contactando con apazola@gmail.com

    Un saludo

  27. ¿ alguien sabe que pasa con la pagina web del colegio ?, lleva en construccion varios meses.

    Un saludo

  28. Hola Angeles.

    Pues sí, hemos preguntado varias veces y están en ello. Lo último que supimos es que ya se han tomado las últimas decisiones en temas de diseño y nos mostraron el que habían elegido. Nos aseguran que, cuando esté, veremos que la espera ha merecido la pena…

    Un saludo.

  29. Si no eres socio del APA ¿no podemos saber el contenido-resumen de lo que se ha tratado en las reuniones?

    Si no es así, ¿donde podemos verlo?, antes lo publicábais en Reuniones con Dirección, pero ahora no está

    Gracias

  30. Claro que sí Olga!

    La asociación de padres está a disposición de todos, su principal finalidad es la de ayudar a todos los componentes de la comunidad escolar en todo aquello en lo que podamos echar una mano.

    Nosotros recogemos todos vuestros comentarios e intentamos ser de utilidad para todos los padres. Últimamente la comunicación está siendo un poco más lenta porque estamos intentando buscar soluciones o simplemente respuestas a los comentarios antes de publicarlos, e incluso os contestamos particularmente a aquellos padres que indicáis una dirección de correo real.
    Algunos comentarios no se han publicado, y no os hemos podido dar explicaciones porque nos los enviáis con direcciones falsas, y no podemos contactar con vosotros.

    Por cierto Olga, tu opinión sobre la organización en entradas y salidas del colegio la hemos pasado a dirección para que la estudien y te contestaremos en cuanto sepamos algo.

    No obstante, entenderéis que los asociados han de tener prioridad para recibir la información, ellos colaboran en el mantenimiento de la Asociación, tanto económica como moralmente, y aportan su esfuerzo y su apoyo, y por tanto centramos en ellos nuestra actividad. Esta asociación, como todas, necesita de sus asociados para subsistir.

    Nos agrada que utilicéis este medio para comunicaros, y sabéis que nunca os hemos pedido que os identifiquéis. No obstante, puesto que encontráis útil la asociación y utilizáis nuestros servicios, os animamos a tí y a todos aquellos que estéis en la misma situación a asociaros y así tener acceso a todos los comunicados, y ser miembros de pleno derecho.
    Pronto convocaremos la Asamblea General, y aquellos asociados que estén interesados podrán presentar sus candidaturas a los puestos que deseen. Además siempre viene bien ayuda para cubrir vocalías, comisiones, estudios…

    Como siempre, recordarte que estamos a vuestra disposición los viernes de 16,00 a 16,45 horas en la sala de reuniones.

    Recibe un cordial saludo.

  31. Hola a todos, dos cuestiones:
    -sin ser miembros del AMPA dónde y cuándo podemos conocer los contenidos tratados en las reuniones con la dirección?
    -¿Tendremos página web en condiciones este curso?

    Un saludo

  32. Hola Alicia.
    La publicación de los informes en la web es un tema que trataremos en la próxima Asamblea General Ordinaria. Os informaremos de la decisión que se adopte. En cualquiera caso estamos a tu disposición los viernes en la sala de Juntas del colegio para ofrecerte cualquier información que desees conocer.

    Respecto a tu segunda cuestión (imagino que te refieres a la web del colegio) volveremos a plantearlo en la reunión con dirección y os comunicaremos la respuesta.

    Un saludo.

  33. Hola

    Me pongo en contacto para comentarles sobre la legalidad/propiedad de las campañas promocionales que efectúan algunas publicaciones en este centro escolar, irrumpiendo en las clases (con el consentimiento del centro pero sin informar a los padres) para ofrecer (mostrando lo entretenido y las diversiones que incluyen) revistas destinadas a menores. Dichas revistas de muestra son entregadas a los niños para que sus padres les rellenen y firmen el formulario de suscripción (“que tu papá firme este papelito”) , o de lo contrario deberán devolver el “fantástico” ejemplar de muestra que dos comerciales se han ocupado de presentar a los niños en su clase del colegio.

    Al delegar la formación de mis hijos al centro también confío la responsabilidad de su protección en el más amplio sentido del término, viendo con estupor que se ha admitido por parte del centro el uso de niños de cinco años como instrumentos de una operación comercial.

    No puedo evitar pensar si el centro tiene algun tipo de beneficio económico en este asunto (del estilo de un % por suscripción), pero me resisto, ya que si fuera así sería de lo más indigno y “pesetero”.

    Por mi parte estoy informándome para emprender acciones legales al haberse realizado esta práctica con mi hijo de 5 años ya que considero que se trata de una táctica extremadamente manipulativa hacia niños sin capacidad de reflexión que le proteja y que parece que vulnera los descrito en el art. 16 de la ley 25/1994.

    Estoy convencido de la poco ética que resulta esta acción por parte de la editorial (Bayard), y de la falta educativa del centro al utilizar como centro de presentaciones el medio más familiar del niño y con la complacencia de su referente educativo: su profesora, su cole.

    Señores, con la credulidad e inocencia de niños de 5 años no se comercia, y mucho menos su propio colegio !!!.

  34. Estimado Alan.

    Hemos expuesto ante la dirección el tema que nos has planteado y nos dieron las siguientes explicaciones:

    En los últimos cursos de infantil y en los primeros de primaria se considera muy apropiado dedicar algunas clases a realizar actividades con técnicas de animación a la lectura. Estas actividades las realiza personal externo y especializado y se pueden conseguir de dos maneras, con coste o sin coste. De estas últimas tienen por un lado las que ofrece la editorial cuyos libros han sido seleccionados como libros de lectura en el colegio, en este caso Vicens-Vives y de otro las que ofrece la editorial Bayard y que llevan años realizándose en el colegio.

    Bayard, después de realizar con los niños diversas actividades en el aula, reparte entre éstos una revista que llevan a su casa (junto con un boletín de suscripción) y luego devuelven, pero también deja un paquete de revistas que pasan a formar parte de la biblioteca del aula.

    Hemos aprovechado esta ocasión para insistir una vez más ante la dirección del centro, de la necesidad de una información previa a los padres para evitar cualquier tipo de malentendido que una actividad como ésta puede provocar. Se mostraron de acuerdo.

    Un saludo.

  35. Hola a todos.

    En la reunión del viernes preguntamos también por la página web del colegio. Nos comentaron que la página está diseñada pero para poder ponerla en funcionamiento hay que desarrollar los contenidos: ésta es la parte que queda pendiente. A estas alturas de curso y con otras prioridades acuciantes son ahora bastante pesimistas sobre su terminación antes de fin de curso.

  36. Hemos recibido un circular, para explicarnos el proyecto de Imnersión Lingüistica dirigido a los alumnos de ESO.

    No dudo de las buenas intenciones, y del fondo de tema que parece interesante, pero si el colegio fuese un Agencia de Viajes de Idiomas, no creo que tendría mucho exito.

    Se manda la circular el 29 de Marzo, y se quiere que los clientes potenciales, los padres de ESO, acudan, en dos días ¡A las 9:15! a una presentacion en el Colegio.

    El marketing , las tecnicas modernas de comunicación y de organización no parecen muy implantadas en nuestro Centro Educativo.

    ¿Cuantos posibles clientes interesados piensan que podrán asistir un dia laborable a las 9:15?

    Esto no es una buena planificación, y usa unos metodos ntiguos y claramente mejorables.

    Existen herramientas como los folletos explicativos a color, se puede mandar el mismo programa por e-mail a los padres, se puede colgar en la WEB del Cole ( cuando esté disponible)
    Y si no, que se lo pasen al APA, para que y lo ponga en su WEB, que al menos siempre funciona, y es una buen medio de comunicación.

    Se puede colgar un video, aunque sea casero, explicandolo todo, YOUTUBE existe, etc

    Si somos un total de 300 padres, ¿ Cuantos viven cerca del Cole,? ¿Cuantos pueden pedir permiso en el trabajo? ¿ Cuanto dura la reunión? ¿ Como se nos informa a los que no podemos asistir?.
    ¿Planificarán esta actividad en el extranjero igual que esta reunión?

    ¿No se puede hacer un sabado por la manaña? , como hacen otros colegios o agencias de idiomas, o un día a partir de las 18:30, que muchos terminamos de trabajar.

    Si no miran más por sus mejores “clientes”, ofreciendo información escrita, transparencia y flexibilidad, no parece que puedan llevar a cabo esta actividad.

    Entiendo que al menos el APA podía recibir esa información, y difundirla a los que no podemos asistir.

    Gracias.

  37. En la entrada ‘Carta al alcalde’ podeis ver las dos cartas que se han enviado recientemente al Ayto. de VC. Una es en relación al tema de la Cañada Real y la otra con diversas solicitudes.

    Podeis acceder usando el siguiente enlace:

    http://apazolavillafranca.wordpress.com/2009/03/25/carta-al-alcalde/

  38. Estimados padres,

    Aquellos que dejáis a vuestros hijos a comer en el cole habréis observado que se ha ampliado la información que figura en el menú, incluyendo unas observaciones sobre dieta equilibrada y unos consejos sobre las cenas más apropiadas para cada tipo de almuerzo.
    Desde el Apa solicitamos a la dirección que el menú incluyese una sugerencia de cena diaria. Ellos han considerado más apropiado dar unas pautas generales que sirvan como orientación general.

    Esperamos que os sirva de ayuda.

  39. Sra Lola,

    gracias por sus gestiones, pero le aseguro que lo que le mostraron a mi hijo no tiene nada que ver con la lectura, se limitaron a mostrarle los “divertidiiiisimos” juegos que contiene la revista. Eso, perdone, pero es una presentación de atractivos dirigidos a la venta (poco ética, muy poco ética)

    ¿ A usted le ocurrió algo parecido en su escuela ?, ¿ a alguno de ustedes ?.

    Si a dos comerciales quieren llamarles técnicos especializados, adelante, pero sería necesario aclarar eso de “técnicos especializados” : ¿qué ministerio ha certificado esa especialidad ?, ¿ de qué especialidad hablamos ?, ¿ cual es su experiencia / acreditación ?. Eso, lejos de tranquilizarme me preocupa aun más.

    Para terminar solo comentar que no desearía haber leído excusas sobre malentendidos, hubiera preferido leer algo que me tranquilizase más en cuanto a la protección a mi hijo se refiere.

    No se si consigo transmitir el fondo de mi preocupación, que no es tanto el intento manipulativo (que también) , sino el que irrumpan en la clase de mi hijo, a venderle(me) cosas mientras está en el colegio en el que he delegado la custodia de los mismos con fines educativos (¿ de verdad creen que 2 comerciales educan ?, ¿ que decirle a un niño de 5 años que le diga a su papá que firme un papelito educa algo ?)

    Lo dejo a su reflexión.

  40. Estimado Alan,

    recogemos su inquietud desde este nuevo punto de vista, aunque ya comentamos con la directiva que, al margen de la estimulación a la lectura, debe cuidarse el afan de lucro de estas empresas, y especialmente la forma en que se dirigen a los niños, incitándoles a que los padres firmen la suscripción.

    El equipo docente considera que es una práctica adecuada, si bien reconoce que la información a los padres ha sido escasa, y en años venideros adjuntarán una circular del colegio explicando el interés didáctico de la actividad.

    Trasladaremos a la directiva su solicitud de interrupir por completo esta actividad (si no le hemos entendido mal), pero debemos tener en cuenta que habrá padres que la consideren adecuada, puesto que se trata de un acercamiento de los alumnos a la lectura, y aquellos que deseen leer las revistas pueden hacerlo de forma gratuita en la biblioteca.

    Reciba un cordial saludo.

  41. Acabo de entrar después de mucho tiempo y quisiera dejar un par de comentarios:
    1.- Con respecto al comentario de Alan, estoy completamente de acuerdo con él. Mis hijos llevan varios años en el colegio y la historia de la revistita en cuestión lleva ya tiempo. Yo nunca he descartado que el colegio se beneficie de alguna manera de ello, siempre lo he dado por sentado. Y no lo apruebo, lo que pasa que es una guerra que casi que doy por perdida. Con respecto a mis hijos, les he contado claramente de qué iba la historia, aunque entiendo a lo que Alan se refiere pues cuando tu hijo con 5 años llega a casa con la revista, da por sentado que tu obligación como padre es hacer la suscripción, y es grande su desilusión cuando se le niega, sobretodo porque cuando son pequeños es dificil hacerles entender el porqué. Y cuando además , el no hacer la suscripción implica el devolver la revista al cole cuando al niño ya se la han dado( sin consultarnos a los padres previamente). Quedamos los padres en papel de “malos” ante nuestros hijos cuando devolvemos la revista. Con respecto al tema de la lectura, les puedo asegurar que , dado que soy lectora habitual, sé como motivar a mis hijos a la lectura y sé perfectamente donde adquirir material adecuado para ello.

    2.- Recientemente comenté a Margot que había escuchado rumores de varias personas con respecto al uniforme nuevo y no eran nada buenos, pues hasta ahora lo que vengo escuchando es que sale bastante malo ( el jersey encoge y hace bolas, la falda hace bolas, el chándal se rompe fácilmente….) . Me comentó que ya estaban en marcha para cambiar de fabricante. Me gustaría que me confirmárais si sabéis algo al respecto.

    Muchas gracias,
    Un saludo,
    Angélica

  42. Hola Angélica.

    Respecto a la segunda parte de tu comentario. El colegio nos ha confirmado el cambio de fabricante. Para mas detalle te remito al comunicado ‘Enero-Febrero 2009′ que puedes ver en ‘ENTRADAS RECIENTES’.

    Para mayor comodidad te ‘pego’ el enlace.

    Un saludo.

    http://apazolavillafranca.wordpress.com/2009/03/05/comunicado-enero-febrero-2009/

  43. Hola,

    He recibido el viernes una circular del colegio comentando los resultados de la prueba que realiza la Comunidad de Madrid a los alumnos de 2º de ESO. Es la primera vez en cuatro años que recibo una circular como esta. Y mis preguntas son:
    ¿Por que no se han dado a conocer los resultados de años anteriores? ¿por que no se dan tambien a conocer los resultados de 6º de primaria? ¿es posible que estos otros resultados no nos los hayan comunicado nunca porque no han sido tan satisfactorios como esta vez?

    Y por ultimo ¿alguien sabria decirme cuales son los tantos por cientos de los siguientes datos: 1.- Alumnos presentados a la prueba de selectividad del total de alumnos matriculados en segundo de bachiller, y 2.- Alumnos de los presentados que han aprobado la selectividad en la convocatoria de junio?

    Gracias

  44. Se presenta a selectividad un 80% de los alumnos y tienen unos resultados buenos, pero este año el final de curso para los alumnos de Bachillerato ha estado marcado por la ausencia de Lucio, un gran profesor.
    Lucio es considerado por muchos el mejor profesor del colegio, pero desde que se monto el comité de empresa por los trabajadores, desde la dirección le estan haciendo la vida imposible y está de baja por ansiedad, los profesores han tenido un juicio por este motivo y el colegio debe abonarles 90.000€ por daños y perjuicios, muchos son, ya, los profesores que se han ido y parece que esto es un suma y sigue, por lo visto les tratan muy mal, creo que desde el Ampa hay que pedir explicaciones a la dirección.
    Gracias

  45. Buenos días,

    Tengo entendido que durante el próximo curso todavía podemos utilizar el antiguo uniforme ¿podríais confirmarme que es así?

    Si aún se permite yo prefiero comprar el antiguo donde solía hacerlo ya que me es más cómodo y ya conozco las calidades, y únicamente comprar en el colegio el chandal, pero me gustaría estar segura antes de comprarlo.

    Muchas gracias,

  46. Hola Cris.

    Efectivamente, durante el próximo curso puedes seguir utilizando el uniforme antiguo, y también el chandal.